Στα πλαίσια της νέας προσέγγισης, όπως αυτή διατυπώθηκε πιο πάνω, στη συνέχεια παρουσιάζονται κάποιες ενδεικτικές δραστηριότητες που πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια της τηλεσυνεργασίας ανάμεσα στα σχολεία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα. Να σημειωθεί πως η συνεργασία και η αλληλεπίδραση των μαθητών είναι εφικτή λόγω των δυνατοτήτων και των εργαλείων που προσφέρει η πλατφόρμα CENTRA - η οποία φιλοξενεί το «Οίκαδε» - καθώς και λόγω της δημιουργικής αξιοποίησης των εργαλείων αυτών από εκπαιδευτικούς και μαθητές.
Όπως έχει ήδη αναφερθεί, οι μαθητές κατά τη διάρκεια της συνεργασίας τους ετοιμάζουν παρουσιάσεις για διάφορα θέματα, αξιοποιώντας συνήθως το λογισμικό PowerPoint. Στις παρουσιάσεις αυτές μπορούν να εντάξουν διαφάνειες με κρυπτόλεξα. Τα τελευταία μπορούν να περιέχουν βασικές έννοιες ή λέξεις κλειδιά που αναφέρθηκαν κατά τη διάρκεια της παρουσίασης. Οι μαθητές από τα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία καλούνται να εντοπίσουν τις λέξεις αυτές και με τα εργαλεία επισήμανσης να τις σημειώσουν στη διαφάνεια. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι όλα τα συνεργαζόμενα σχολεία μπορούν να συμμετέχουν ταυτόχρονα στη δραστηριότητα και να βλέπουν τις λέξεις που σημειώνονται από τα άλλα σχολεία.
Στη συνέχεια οι μαθητές των συνεργαζόμενων σχολείων μπορεί να εργαστούν σε ομάδες για την παραγωγή γραπτού λόγου χρησιμοποιώντας το βασικό λεξιλόγιο που επισημάνθηκε σε προηγούμενο στάδιο και ακολούθως να το ανακοινώσουν γραπτά ή προφορικά στους μαθητές της «άλλης ομάδας» και να ακολουθήσει συζήτηση. Στο σημείο αυτό πρέπει να αναφερθεί ότι ενθαρρύνεται η συνεργασία μαθητών που ανήκουν σε διαφορετικά σχολεία ώστε να μεγιστοποιηθεί ο βαθμός αλληλεπίδρασής τους.
Με το ίδιο σκεπτικό οι μαθητές μπορούν να ετοιμάσουν σταυρόλεξα ή αρκτικόλεξα στα οποία να επισημαίνεται το βασικό λεξιλόγιο της παρουσίασης. Οι δραστηριότητες προέκτασης που μπορούν να ακολουθήσουν είναι πολλές, όπως η δημιουργία μιας εικόνας που παρουσιάζεται στο λογισμικό Paint. Η συγκεκριμένη εικόνα διαμοιράζεται στα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία, τα οποία μπορούν να ασχοληθούν με τη συγγραφή λεζάντας ή ενός διαλόγου σχετικά με την εικόνα. Η ολοκλήρωση αυτής της ομαδικής εργασίας από το σύνολο των συνεργαζόμενων σχολείων αυξάνει το αίσθημα ικανοποίησης των μαθητών για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα αφού σταματούν να είναι παθητικοί ακροατές αλλά έχουν ενεργό συμμετοχή.
Πιο πάνω αναφέρθηκε η δυνατότητα διαμοιρασμού της εικόνας που ετοίμασαν τα παιδιά. Η πλατφόρμα που φιλοξενεί το πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες να διαμοιράσουν οτιδήποτε έχουν εγκατεστημένο τοπικά στον υπολογιστή τους στα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία. Αυτό προσφέρει μεγάλες δυνατότητες αλληλεπίδρασης στους μαθητές αφού μπορούν να επιδράσουν πάνω στο υλικό της άλλης ομάδας μαθητών, να συνεχίσουν την ήδη υφιστάμενη εργασία ή να τη διορθώσουν. Για παράδειγμα, μια δημιουργική εργασία που μπορεί να γίνει είναι η ομαδική συγγραφή ενός παραμυθιού σχετικού με τη θεματολογία της παρουσίασης. Το πρώτο σχολείο ξεκινά τη συγγραφή, διαμοιράζει το έγγραφο στο άλλο σχολείο το οποίο τελειώνει το παραμύθι, ενώ το τρίτο σχολείο αναλαμβάνει την εικονογράφησή του χρησιμοποιώντας σχετικό λογισμικό. Στο τέλος όλη η παραχθείσα εργασία διαμοιράζεται σε όλους τους συμμετέχοντες με αποτέλεσμα να αυξηθεί το αίσθημα ικανοποίησης για ολοκλήρωση ενός κοινού έργου καθώς οι δεσμοί φιλίας και συνεργασίας ανάμεσα στους «πρωταγωνιστές» γίνονται πιο δυνατοί.
Ένα από τα εργαλεία που προσφέρει το πρόγραμμα είναι η δυνατότητα επιλογής συγκεκριμένων ιστοσελίδων από τους μαθητές ενός από τα συνεργαζόμενα σχολεία και ο διαμοιρασμός τους στις άλλες τηλετάξεις. Η δυνατότητα αυτή εμπεριέχει το στοιχείο της διερεύνησης, της κριτικής και της επιλογής πληροφοριών αφού οι μαθητές μπορούν να μελετήσουν ομαδικά συγκεκριμένο υλικό με σκοπό να δώσουν απάντηση σε ένα ανοικτό προς διερεύνηση ερώτημα. Η εργασία γίνεται ομαδικά και οι υπό εξέταση πληροφορίες μοιράζονται στους μαθητές.
Η χρήση του διαδικτύου δεν περιορίζεται μόνο στην μελέτη πληροφοριών αλλά μπορεί να προεκταθεί σε πιο δημιουργικές δραστηριότητες όπως οι ιστοεξερευνήσεις, και η ενασχόληση των μαθητών με διαδραστικά εφαρμογίδια. Φυσικά η ενασχόληση των μαθητών με τις πιο πάνω δραστηριότητες αποκτά ένα ξεχωριστό χαρακτήρα αφού οι μαθητές έχουν ένα δυνατό όπλο στη μαθησιακή τους προσπάθεια: τη συνεργασία και την ανταλλαγή απόψεων με μαθητές από απομακρυσμένα σχολεία, μια δυνατότητα που την παρέχει το πρόγραμμα «Οίκαδε».
Απόσπασμα από:
"Εξ αποστάσεως επικοινωνία μέσω ενός αλληλεπιδραστικού περιβάλλοντος στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Οίκαδε»"(2010) (Α. Ξενοφώντος1, Κ. Κενεβέζου1, Α. Περίκκου1, Ό. Κατσουνωτού1, Κ. Χαμπιαούρης1 , Η. Χαραλάμπους2, Δ. Τελλίδου3)
1.Εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Οίκαδε» Κ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίου Παντελεήμονα)
2.Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης, Υπεύθυνος Προγράμματος «Οίκαδε» Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κυπριακής Δημοκρατίας
3.Υποψήφια διδάκτορας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Ιστολόγιο για εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "ΟΙΚΑΔΕ", ένα πρόγραμμα που έχει αποκλειστικό χορηγό την Τράπεζα Κύπρου
29/8/10
Προς ένα αλληλεπιδραστικό μαθησιακό περιβάλλον...
Αυτό που έχει μεγαλύτερη σημασία είναι η παιδαγωγική αξιοποίηση των μέσων που χρησιμοποιούνται. Τα τεχνολογικά εργαλεία από μόνα τους αποτελούν μόνο το πρώτο βήμα στη μετάβαση από τη σημερινή συμβατική σχολική αίθουσα στο νέο μοντέλο της εικονικής τάξης και στο υβριδικό σχολείο. Σημαντική προϋπόθεση για την επιτυχία του εγχειρήματος της εισαγωγής των ΤΠΕ στο σχολικό περιβάλλον για την αλλαγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της κουλτούρας της μάθησης αποτελεί η εκπόνηση παιδαγωγικών μοντέλων, που θα αποτελέσουν την αναγκαία θεωρητική βάση και θα καθορίσουν το πλαίσιο στο οποίο θα ενταχθούν οι νέες εκπαιδευτικές τεχνολογίες (Αναστασιάδης κ.ά., 2007; Anastasiades, 2003; Μακράκης, 2000; Ράπτης και Ράπτη, 2007; Χαμπιαούρης κ.ά., 2008; Χαμπιαούρης κ.ά., 2004).
Συνεπώς, με γνώμονα τις ενδεικτικές απόψεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών για την εφαρμογή του προγράμματος «Οίκαδε», και παρόλο που η τεχνολογία που χρησιμοποιείται παραμένει η ίδια με αυτή των τελευταίων δύο χρόνων, (Χαμπιαούρης κ.ά., 2008), τη φετινή σχολική χρονιά δίνεται περισσότερη έμφαση στη δημιουργία ενός δυναμικού περιβάλλοντος αλληλεπίδρασης στο οποίο οι μαθητές να μπορούν να αναπτύσσουν κριτική σκέψη σε ένα ομαδοσυνεργατικό - διερευνητικό μαθησιακό περιβάλλον.
Ακολούθως, πέραν του ότι γίνεται σύντομη αναφορά στο πώς διαμορφώθηκαν οι ομάδες εργασίας τη φετινή σχολική χρονιά (2008-09), στη θεματολογία, στα στάδια σχεδιασμού, στο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης του προγράμματος, και στη μεθοδολογία που ακολουθείται, αναφέρονται ενδεικτικές δραστηριότητες που υπηρετούν τον υπό έμφαση στόχο, τη μεγιστοποίηση, δηλαδή, της αλληλεπίδρασης και της συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Αναφορά στην αξιολόγηση της φάσης αυτής θα γίνει σε μεταγενέστερο στάδιο.
Απόσπασμα από:
"Εξ αποστάσεως επικοινωνία μέσω ενός αλληλεπιδραστικού περιβάλλοντος στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Οίκαδε»"(2010) (Α. Ξενοφώντος1, Κ. Κενεβέζου1, Α. Περίκκου1, Ό. Κατσουνωτού1, Κ. Χαμπιαούρης1 , Η. Χαραλάμπους2, Δ. Τελλίδου3)
1.Εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Οίκαδε» Κ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίου Παντελεήμονα)
2.Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης, Υπεύθυνος Προγράμματος «Οίκαδε» Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κυπριακής Δημοκρατίας
3.Υποψήφια διδάκτορας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Συνεπώς, με γνώμονα τις ενδεικτικές απόψεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών για την εφαρμογή του προγράμματος «Οίκαδε», και παρόλο που η τεχνολογία που χρησιμοποιείται παραμένει η ίδια με αυτή των τελευταίων δύο χρόνων, (Χαμπιαούρης κ.ά., 2008), τη φετινή σχολική χρονιά δίνεται περισσότερη έμφαση στη δημιουργία ενός δυναμικού περιβάλλοντος αλληλεπίδρασης στο οποίο οι μαθητές να μπορούν να αναπτύσσουν κριτική σκέψη σε ένα ομαδοσυνεργατικό - διερευνητικό μαθησιακό περιβάλλον.
Ακολούθως, πέραν του ότι γίνεται σύντομη αναφορά στο πώς διαμορφώθηκαν οι ομάδες εργασίας τη φετινή σχολική χρονιά (2008-09), στη θεματολογία, στα στάδια σχεδιασμού, στο χρονοδιάγραμμα υλοποίησης του προγράμματος, και στη μεθοδολογία που ακολουθείται, αναφέρονται ενδεικτικές δραστηριότητες που υπηρετούν τον υπό έμφαση στόχο, τη μεγιστοποίηση, δηλαδή, της αλληλεπίδρασης και της συνεργασίας ανάμεσα σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Αναφορά στην αξιολόγηση της φάσης αυτής θα γίνει σε μεταγενέστερο στάδιο.
Απόσπασμα από:
"Εξ αποστάσεως επικοινωνία μέσω ενός αλληλεπιδραστικού περιβάλλοντος στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Οίκαδε»"(2010) (Α. Ξενοφώντος1, Κ. Κενεβέζου1, Α. Περίκκου1, Ό. Κατσουνωτού1, Κ. Χαμπιαούρης1 , Η. Χαραλάμπους2, Δ. Τελλίδου3)
1.Εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στο πρόγραμμα «Οίκαδε» Κ΄ Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού (Αγίου Παντελεήμονα)
2.Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης, Υπεύθυνος Προγράμματος «Οίκαδε» Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Κυπριακής Δημοκρατίας
3.Υποψήφια διδάκτορας, Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας
Επίλυση τεχνικών προβλημάτων
1. Κάνω κλικ στο «Συμμετοχή» και το παράθυρο που πάει ν’ ανοίξει εξαφανίζεται.
Υπάρχει κάποιο πρόγραμμα μπλοκαρίσματος αναδυομένων παραθύρων (Popup Blocker) που
τρέχει και εμποδίζει το παράθυρο του Centra να εμφανιστεί. Θα πρέπει να το απενεργοποιήσετε, ή
να το ρυθμίσετε έτσι ώστε να αφήνει ελεύθερο το παράθυρο του Centra.
•Στα Windows Xp Service Pack 2, o ίδιος ο Internet Explorer περιλαμβάνει έναν Popup blocker ενεργοποιημένο εξ ορισμού. Σ’ αυτή την περίπτωση πρέπει να ακολουθήσετε τα παρακάτω:
Στο παράθυρο του Internet Explorer, από τα μενού επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Απενεργοποίηση Αποκλεισμού Αναδυομένων Παραθύρων (Turn Of Pop-up Blocker).
Αν όμως θέλετε ενεργοποιημένη αυτή τη λειτουργία επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Ενεργοποίηση Αποκλεισμού Αναδυομένων Παραθύρων (Turn On Pop-up Blocker) > Ρυθμίσεις Pop-up Blocker (Pop-up Blocker Settings) και εισάγετε τη web διεύθυνση του Centra server που χρησιμοποιείτε, δηλαδή π.χ.: http : //oikade.centra.gr
•Άλλα προγράμματα που περιλαμβάνουν Pop-up Blocker, είναι μπάρες εργαλείων (toolbars) που ενσωματώνονται στον Internet Explorer (Google, Yahoo, κλπ). Αν το πρόβλημα δεν έχει λυθεί από τις προηγούμενες ρυθμίσεις για τα Windows XP Service Pack 2, θα πρέπει να ελέγξετε με παρόμοιο τρόπο και αυτά τα προγράμματα.
2. Κάνω κλικ στο «Συμμετοχή» και το παράθυρο που ανοίγει (με την προτροπή «Μην κλείσετε αυτό το παράθυρο»), κολλάει και δεν συνεχίζεται η διαδικασία.
Α. Έχει εμφανιστεί η ένδειξη για εγκατάσταση ενός ActiveX Control και για να συνεχίσετε πρέπει να κάνετε κλικ στην ένδειξη όπως περιγράφεται στη σελίδα 3.
Β. O Internet Explorer δεν ενημερώνει το χρήστη για εγκατάσταση ActiveX controls. Σ’ αυτή την περίπτωση στο παράθυρο του Internet Explorer επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Επιλογές Internet (Internet Options), στο νέο παράθυρο επιλέξτε την καρτέλα Ασφάλεια (Security) και κάντε κλικ στο κουμπί Προσαρμοσμένο Επίπεδο (Custom Level). Στο σημείο Αυτόματη ενημέρωση για στοιχεία ελέγχου ActiveX (Automatic prompting for ActiveX Controls) επιλέξτε Ενεργοποίηση (Enable).
Γ. Υπάρχει στον υπολογιστή σας εγκατεστημένο κάποιο Firewall που μπλοκάρει το Centra να έχει
πρόσβαση στο Internet (συνήθως περιλαμβάνεται στα πακέτα προγραμμάτων Antivirus, καθώς και στα Windows Xp Service Pack 2):
Θα πρέπει να τα απενεργοποιήσετε για να προχωρήσει η εγκατάσταση και αφού αυτή ολοκληρωθεί, να τα ενεργοποιήσετε πάλι, εξαιρώντας όμως το Centra από τα προγράμματα που θα μπλοκάρονται.
Παρακάτω δίνονται οδηγίες για την περίπτωση του Firewall των Windows Xp Service Pack 2 (για άλλα Firewall, διαβάστε τις οδηγίες χρήσης τους):
Απενεργοποίηση Firewall:
Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (Control Panel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Τείχος προστασίας των Windows (Windows Firewall) και επιλέξτε Απενεργοποίηση (Off) και προχωρήστε στην εγκατάσταση του Centra.
Eνεργοποίηση Firewall με εξαίρεση του Centra: Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (Control Panel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Τείχος προστασίας των Windows (Windows Firewall) και επιλέξτε Ενεργοποίηση (On). Κατόπιν κάντε κλικ στην καρτέλα Εξαιρέσεις (Exceptions). Κάντε κλικ στο κουμπί Προσθήκη Προγράμματος (Add Program) και στη συνέχεια στο κουμπί Περιήγηση (Browse) για να πλοηγηθείτε στο φάκελο C:\Program Files\ Centra One\Bin. Επιλέξτε το αρχείο Launcher.exe, κάντε κλικ στο Άνοιγμα (Open) και στη συνέχεια στο ΟΚ.
3. Έχω δοκιμάσει όλα τα παραπάνω και παρόλα αυτά δεν καταφέρνω να μπω στην εικονική αίθουσα του Centra.
Θα πρέπει να απεγκαταστήσετε την εφαρμογή και να την εγκαταστήσετε πάλι: Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (ControlPanel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Προσθαφαίρεση Προγραμμάτων (Add/Remove Programs), από τη λίστα με τα προγράμματα επιλέξτε CentraOne και κάντε κλικ στο Απεγκατάσταση (Remove). Ακολουθήστε αυτό τον οδηγό από την αρχή για να εγκαταστήσετε ξανά το Centra.
4. Όλες οι ενδείξεις-επιλογές μέσα στο Centra φαίνονται σαν κινέζικα (δενβλέπω Ελληνικά).
Δεν έχετε ρυθμίσει τον υπολογιστή σας να έχει προεπιλεγμένη γλώσσα την Ελληνική:
•Στα Windows 2000: Κάντε κλικ στο Start > Settings > Control Panel, κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Regional Options, από τη λίστα Language settings for the system επιλέξτε Greek και κάνετε κλικ στο Set default. Για να ενημερωθεί το σύστημα πρέπει να κάνετε πρώτα επανεκκίνηση ( restart ) .
•Στα Windows XP: Κάντε κλικ στο Start (> Settings) > Control Panel, κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Regional and Language Options, κάνετε κλικ στην καρτέλα (πάνω) Advanced, από τη λίστα Language for non-Unicode programs επιλέξτε Greek και κάνετε κλικ στο OK. Για να ενημερωθεί το σύστημα πρέπει να κάνετε πρώτα επανεκκίνηση ( restart ) .
Υπάρχει κάποιο πρόγραμμα μπλοκαρίσματος αναδυομένων παραθύρων (Popup Blocker) που
τρέχει και εμποδίζει το παράθυρο του Centra να εμφανιστεί. Θα πρέπει να το απενεργοποιήσετε, ή
να το ρυθμίσετε έτσι ώστε να αφήνει ελεύθερο το παράθυρο του Centra.
•Στα Windows Xp Service Pack 2, o ίδιος ο Internet Explorer περιλαμβάνει έναν Popup blocker ενεργοποιημένο εξ ορισμού. Σ’ αυτή την περίπτωση πρέπει να ακολουθήσετε τα παρακάτω:
Στο παράθυρο του Internet Explorer, από τα μενού επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Απενεργοποίηση Αποκλεισμού Αναδυομένων Παραθύρων (Turn Of Pop-up Blocker).
Αν όμως θέλετε ενεργοποιημένη αυτή τη λειτουργία επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Ενεργοποίηση Αποκλεισμού Αναδυομένων Παραθύρων (Turn On Pop-up Blocker) > Ρυθμίσεις Pop-up Blocker (Pop-up Blocker Settings) και εισάγετε τη web διεύθυνση του Centra server που χρησιμοποιείτε, δηλαδή π.χ.: http : //oikade.centra.gr
•Άλλα προγράμματα που περιλαμβάνουν Pop-up Blocker, είναι μπάρες εργαλείων (toolbars) που ενσωματώνονται στον Internet Explorer (Google, Yahoo, κλπ). Αν το πρόβλημα δεν έχει λυθεί από τις προηγούμενες ρυθμίσεις για τα Windows XP Service Pack 2, θα πρέπει να ελέγξετε με παρόμοιο τρόπο και αυτά τα προγράμματα.
2. Κάνω κλικ στο «Συμμετοχή» και το παράθυρο που ανοίγει (με την προτροπή «Μην κλείσετε αυτό το παράθυρο»), κολλάει και δεν συνεχίζεται η διαδικασία.
Α. Έχει εμφανιστεί η ένδειξη για εγκατάσταση ενός ActiveX Control και για να συνεχίσετε πρέπει να κάνετε κλικ στην ένδειξη όπως περιγράφεται στη σελίδα 3.
Β. O Internet Explorer δεν ενημερώνει το χρήστη για εγκατάσταση ActiveX controls. Σ’ αυτή την περίπτωση στο παράθυρο του Internet Explorer επιλέξτε: Εργαλεία (Tools) > Επιλογές Internet (Internet Options), στο νέο παράθυρο επιλέξτε την καρτέλα Ασφάλεια (Security) και κάντε κλικ στο κουμπί Προσαρμοσμένο Επίπεδο (Custom Level). Στο σημείο Αυτόματη ενημέρωση για στοιχεία ελέγχου ActiveX (Automatic prompting for ActiveX Controls) επιλέξτε Ενεργοποίηση (Enable).
Γ. Υπάρχει στον υπολογιστή σας εγκατεστημένο κάποιο Firewall που μπλοκάρει το Centra να έχει
πρόσβαση στο Internet (συνήθως περιλαμβάνεται στα πακέτα προγραμμάτων Antivirus, καθώς και στα Windows Xp Service Pack 2):
Θα πρέπει να τα απενεργοποιήσετε για να προχωρήσει η εγκατάσταση και αφού αυτή ολοκληρωθεί, να τα ενεργοποιήσετε πάλι, εξαιρώντας όμως το Centra από τα προγράμματα που θα μπλοκάρονται.
Παρακάτω δίνονται οδηγίες για την περίπτωση του Firewall των Windows Xp Service Pack 2 (για άλλα Firewall, διαβάστε τις οδηγίες χρήσης τους):
Απενεργοποίηση Firewall:
Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (Control Panel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Τείχος προστασίας των Windows (Windows Firewall) και επιλέξτε Απενεργοποίηση (Off) και προχωρήστε στην εγκατάσταση του Centra.
Eνεργοποίηση Firewall με εξαίρεση του Centra: Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (Control Panel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Τείχος προστασίας των Windows (Windows Firewall) και επιλέξτε Ενεργοποίηση (On). Κατόπιν κάντε κλικ στην καρτέλα Εξαιρέσεις (Exceptions). Κάντε κλικ στο κουμπί Προσθήκη Προγράμματος (Add Program) και στη συνέχεια στο κουμπί Περιήγηση (Browse) για να πλοηγηθείτε στο φάκελο C:\Program Files\ Centra One\Bin. Επιλέξτε το αρχείο Launcher.exe, κάντε κλικ στο Άνοιγμα (Open) και στη συνέχεια στο ΟΚ.
3. Έχω δοκιμάσει όλα τα παραπάνω και παρόλα αυτά δεν καταφέρνω να μπω στην εικονική αίθουσα του Centra.
Θα πρέπει να απεγκαταστήσετε την εφαρμογή και να την εγκαταστήσετε πάλι: Κάντε κλικ στο Έναρξη (Start) > Ρυθμίσεις (Settings) > Πίνακας Ελέγχου (ControlPanel), κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Προσθαφαίρεση Προγραμμάτων (Add/Remove Programs), από τη λίστα με τα προγράμματα επιλέξτε CentraOne και κάντε κλικ στο Απεγκατάσταση (Remove). Ακολουθήστε αυτό τον οδηγό από την αρχή για να εγκαταστήσετε ξανά το Centra.
4. Όλες οι ενδείξεις-επιλογές μέσα στο Centra φαίνονται σαν κινέζικα (δενβλέπω Ελληνικά).
Δεν έχετε ρυθμίσει τον υπολογιστή σας να έχει προεπιλεγμένη γλώσσα την Ελληνική:
•Στα Windows 2000: Κάντε κλικ στο Start > Settings > Control Panel, κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Regional Options, από τη λίστα Language settings for the system επιλέξτε Greek και κάνετε κλικ στο Set default. Για να ενημερωθεί το σύστημα πρέπει να κάνετε πρώτα επανεκκίνηση ( restart ) .
•Στα Windows XP: Κάντε κλικ στο Start (> Settings) > Control Panel, κάντε διπλό κλικ στο εικονίδιο Regional and Language Options, κάνετε κλικ στην καρτέλα (πάνω) Advanced, από τη λίστα Language for non-Unicode programs επιλέξτε Greek και κάνετε κλικ στο OK. Για να ενημερωθεί το σύστημα πρέπει να κάνετε πρώτα επανεκκίνηση ( restart ) .
Οδηγίες Εγκατάστασης Πλατφόρμας Centra
Από το site www.oikade.gr επιλέγετε την Επικοινωνία Σχολείων
Από τη σελίδα που ανοίγει επιλέγετε την ένδειξη εδώ.
Εμφανίζεται η Σελίδα Υποδοχής της πλατφόρμας Centra.
Στα αντίστοιχα πεδία πληκτρολογείτε το Όνομα χρήστη και τον Κωδικό Πρόσβασης, που σας έχουν δοθεί, με πεζούς λατινικούς χαρακτήρες. Τέλος πατάτε το πλήκτρο Είσοδος.
Στις καρτέλες των εκδηλώσεων επιλέγετε την καρτέλα: "Σε εξέλιξη"
Στην ηλεκτρονική εκδήλωση που έχει προγραμματιστεί από τον συντονιστή επιλέγετε:
"Συμμετοχή"
ΠΡΟΣΟΧΗ: Στα Windows XP Service Pack 2, οι χρήστες του Centra ενδέχεται να αντιμετωπίσουν
μερικές νέες προειδοποιήσεις. Όταν βγουν αυτά τα μηνύματα ασφαλείας επιλέξτε " U nblock t his program" και κάντε κλικ στο OK.
Ανάλογα με το λειτουργικό σας σύστημα, υπάρχει περίπτωση να εμφανιστεί η προτροπή για
εγκατάσταση ενός ActiveX Control (αν όχι προχωρείτε στο επόμενο βήμα). Κάνετε κλικ στην κίτρινη μπάρα και επιλέγετε "Install ActiveX Control".
Αυτόματα στη συνέχεια εμφανίζεται ένα μήνυμα ασφαλείας, όπου απαντάτε καταφατικά (Επιλέγετε "Install" ή YES).
ή
Ανάλογα με το λειτουργικό σας σύστημα, υπάρχει περίπτωση να εμφανιστεί η προτροπή για επανεκκίνηση του συστήματος. Και εδώ απαντάτε καταφατικά (Επιλέγετε YES). Σ’ αυτή την περίπτωση, με την επιστροφή σας στα windows θα πρέπει να επαναλάβετε τα πρώτα βήματα ώστε να φτάσετε σ’ αυτό εδώ το σημείο.
Η πλατφόρμα θα μεταφορτώσει (download) τον client απευθείας από το server. Ο χρόνος
μεταφόρτωσης εξαρτάται από το bandwidth που διαθέτει η σύνδεσή σας με το Internet εκείνη τη
στιγμή. Ο client είναι περίπου 2.5 Mb. Υπολογίζετε τη διάρκεια από την γραμμή προόδου που
εμφανίζεται.
Μόλις η εγκατάσταση ολοκληρωθεί θα εμφανιστεί ένα παράθυρο που θα σας ζητήσει να γίνει
Αυτόματη Λήψη υλικού.
Επιλέγετε το Συνέχεια και όταν ολοκληρωθεί και αυτή η λήψη αυτόματα το σύστημα θα σας εισάγει στην εικονική αίθουσα.
Πριν ξεκινήσετε την παρακολούθηση της εκδήλωσης θα πρέπει να ελέγξετε τις συσκευές ήχου. Έτσι, αυτόματα ανοίγει το παράθυρο του Οδηγού Ήχου.
Στο πρώτο βήμα1 πατάτε στο πλήκτρο Αναπαραγωγή (Play) και ακούγεται μία γυναικεία φωνή από τα ηχεία/ακουστικά σας. Ρυθμίζετε την επιθυμητή ένταση με τη χρήση του ποτενσιόμετρου Ένταση Αναπαραγωγής (Playback Volume) . Ολοκληρώνοντας πατάτε το πλήκτρο Επόμενο (Next) .
Στο επόμενο βήμα Ρυθμίσεις Εγγραφής (Microphone Settings) ελέγχετε το μικρόφωνό σας. Πατάτε το πλήκτρο Εγγραφή (Test) και μιλάτε στο μικρόφωνο για 5 περίπου δευτερόλεπτα. Η φωνή σας αναπαράγεται αυτόματα ώστε να ελέγξετε την ένταση και ποιότητα. Με τη χρήση του ποτενσιόμετρου Ένταση Εγγραφής (Microphone Volume) κάνετε τις επιθυμητές ρυθμίσεις. Αφού ολοκληρώσετε πατάτε το πλήκτρο Επόμενο (Next).
Στο τελευταίο βήμα του Οδηγού Ήχου του Centra επιλέγετε τον τρόπο ομιλίας, δηλαδή αν θα χρησιμοποιήσετε Ηχεία και Μικρόφωνο (Speaker Mode) ή Ακουστικά και Μικρόφωνο(Headset Mode).
Στη δεύτερη περίπτωση ενεργοποιείται η επιλογή Ενεργοποιημένη φωνή (Voice activated), που όμως σας προτείνουμε να μην επιλέξετε. Τέλος πατάτε το πλήκτρο Τέλος (Finish).
Πλέον είστε έτοιμοι να παρακολουθήσετε την εκδήλωση μέσα από την εικονική αίθουσα του Centra.
ΡΥΘΜΙΣΗ WEB CAMERA
Για να χρησιμοποιήσετε web camera μέσα στο Centra, θα πρέπει πρώτα να εγκαταστήσετε το πρόγραμμα οδήγησης (drivers) της συσκευής που παρέχεται στη συσκευασία της. Για τη συγκεκριμένη εγκατάσταση διαβάστε τις οδηγίες χρήσης της συσκευής.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
•Φροντίστε να μην έχετε ανοίξει την εικονική αίθουσα του Centra πριν να έχει ολοκληρωθεί η
εγκατάσταση της web camera.
•Σε πολλές περιπτώσεις το λογισμικό (software) που εγκαθίσταται με τη web camera, «αυτο-
ρυθμίζεται» ώστε να τρέχει αυτόματα με το άνοιγμα του υπολογιστή και μόνιμα χωρίς να
φαίνεται. Θα πρέπει να του απενεργοποιήσετε αυτή τη λειτουργία (διαβάστε τις οδηγίες χρήσης),
γιατί αλλιώς θα υπάρχει παρεμβολή και δεν θα μπορεί να λειτουργήσει στο Centra.
Για να ρυθμίσετε την web camera μέσα στο Centra, ανοίγετε το μενού Εργαλεία (Tools) και επιλέγετε Οδηγός video Centra (Video Wizard).
Θα ανοίξει ένα παράθυρο όπου θα σας ζητήσει να επιλέξετε το μοντέλο της συσκευής που θέλετε να χρησιμοποιήσετε (αν υπάρχουν παραπάνω από μία συσκευές) και κάνοντας κλικ στο Επόμενο (Next) βλέπετε μια προεπισκόπηση της λήψης ώστε να ρυθμίσετε την επιθυμητή γωνία.
Πατάτε το πλήκτρο Τέλος ( Finish) για να κλείσει ο οδηγός και η κάμερά σας είναι έτοιμη για το μάθημα
Από τη σελίδα που ανοίγει επιλέγετε την ένδειξη εδώ.
Εμφανίζεται η Σελίδα Υποδοχής της πλατφόρμας Centra.
Στα αντίστοιχα πεδία πληκτρολογείτε το Όνομα χρήστη και τον Κωδικό Πρόσβασης, που σας έχουν δοθεί, με πεζούς λατινικούς χαρακτήρες. Τέλος πατάτε το πλήκτρο Είσοδος.
Στις καρτέλες των εκδηλώσεων επιλέγετε την καρτέλα: "Σε εξέλιξη"
Στην ηλεκτρονική εκδήλωση που έχει προγραμματιστεί από τον συντονιστή επιλέγετε:
"Συμμετοχή"
ΠΡΟΣΟΧΗ: Στα Windows XP Service Pack 2, οι χρήστες του Centra ενδέχεται να αντιμετωπίσουν
μερικές νέες προειδοποιήσεις. Όταν βγουν αυτά τα μηνύματα ασφαλείας επιλέξτε " U nblock t his program" και κάντε κλικ στο OK.
Ανάλογα με το λειτουργικό σας σύστημα, υπάρχει περίπτωση να εμφανιστεί η προτροπή για
εγκατάσταση ενός ActiveX Control (αν όχι προχωρείτε στο επόμενο βήμα). Κάνετε κλικ στην κίτρινη μπάρα και επιλέγετε "Install ActiveX Control".
Αυτόματα στη συνέχεια εμφανίζεται ένα μήνυμα ασφαλείας, όπου απαντάτε καταφατικά (Επιλέγετε "Install" ή YES).
ή
Ανάλογα με το λειτουργικό σας σύστημα, υπάρχει περίπτωση να εμφανιστεί η προτροπή για επανεκκίνηση του συστήματος. Και εδώ απαντάτε καταφατικά (Επιλέγετε YES). Σ’ αυτή την περίπτωση, με την επιστροφή σας στα windows θα πρέπει να επαναλάβετε τα πρώτα βήματα ώστε να φτάσετε σ’ αυτό εδώ το σημείο.
Η πλατφόρμα θα μεταφορτώσει (download) τον client απευθείας από το server. Ο χρόνος
μεταφόρτωσης εξαρτάται από το bandwidth που διαθέτει η σύνδεσή σας με το Internet εκείνη τη
στιγμή. Ο client είναι περίπου 2.5 Mb. Υπολογίζετε τη διάρκεια από την γραμμή προόδου που
εμφανίζεται.
Μόλις η εγκατάσταση ολοκληρωθεί θα εμφανιστεί ένα παράθυρο που θα σας ζητήσει να γίνει
Αυτόματη Λήψη υλικού.
Επιλέγετε το Συνέχεια και όταν ολοκληρωθεί και αυτή η λήψη αυτόματα το σύστημα θα σας εισάγει στην εικονική αίθουσα.
Πριν ξεκινήσετε την παρακολούθηση της εκδήλωσης θα πρέπει να ελέγξετε τις συσκευές ήχου. Έτσι, αυτόματα ανοίγει το παράθυρο του Οδηγού Ήχου.
Στο πρώτο βήμα1 πατάτε στο πλήκτρο Αναπαραγωγή (Play) και ακούγεται μία γυναικεία φωνή από τα ηχεία/ακουστικά σας. Ρυθμίζετε την επιθυμητή ένταση με τη χρήση του ποτενσιόμετρου Ένταση Αναπαραγωγής (Playback Volume) . Ολοκληρώνοντας πατάτε το πλήκτρο Επόμενο (Next) .
Στο επόμενο βήμα Ρυθμίσεις Εγγραφής (Microphone Settings) ελέγχετε το μικρόφωνό σας. Πατάτε το πλήκτρο Εγγραφή (Test) και μιλάτε στο μικρόφωνο για 5 περίπου δευτερόλεπτα. Η φωνή σας αναπαράγεται αυτόματα ώστε να ελέγξετε την ένταση και ποιότητα. Με τη χρήση του ποτενσιόμετρου Ένταση Εγγραφής (Microphone Volume) κάνετε τις επιθυμητές ρυθμίσεις. Αφού ολοκληρώσετε πατάτε το πλήκτρο Επόμενο (Next).
Στο τελευταίο βήμα του Οδηγού Ήχου του Centra επιλέγετε τον τρόπο ομιλίας, δηλαδή αν θα χρησιμοποιήσετε Ηχεία και Μικρόφωνο (Speaker Mode) ή Ακουστικά και Μικρόφωνο(Headset Mode).
Στη δεύτερη περίπτωση ενεργοποιείται η επιλογή Ενεργοποιημένη φωνή (Voice activated), που όμως σας προτείνουμε να μην επιλέξετε. Τέλος πατάτε το πλήκτρο Τέλος (Finish).
Πλέον είστε έτοιμοι να παρακολουθήσετε την εκδήλωση μέσα από την εικονική αίθουσα του Centra.
ΡΥΘΜΙΣΗ WEB CAMERA
Για να χρησιμοποιήσετε web camera μέσα στο Centra, θα πρέπει πρώτα να εγκαταστήσετε το πρόγραμμα οδήγησης (drivers) της συσκευής που παρέχεται στη συσκευασία της. Για τη συγκεκριμένη εγκατάσταση διαβάστε τις οδηγίες χρήσης της συσκευής.
ΠΡΟΣΟΧΗ:
•Φροντίστε να μην έχετε ανοίξει την εικονική αίθουσα του Centra πριν να έχει ολοκληρωθεί η
εγκατάσταση της web camera.
•Σε πολλές περιπτώσεις το λογισμικό (software) που εγκαθίσταται με τη web camera, «αυτο-
ρυθμίζεται» ώστε να τρέχει αυτόματα με το άνοιγμα του υπολογιστή και μόνιμα χωρίς να
φαίνεται. Θα πρέπει να του απενεργοποιήσετε αυτή τη λειτουργία (διαβάστε τις οδηγίες χρήσης),
γιατί αλλιώς θα υπάρχει παρεμβολή και δεν θα μπορεί να λειτουργήσει στο Centra.
Για να ρυθμίσετε την web camera μέσα στο Centra, ανοίγετε το μενού Εργαλεία (Tools) και επιλέγετε Οδηγός video Centra (Video Wizard).
Θα ανοίξει ένα παράθυρο όπου θα σας ζητήσει να επιλέξετε το μοντέλο της συσκευής που θέλετε να χρησιμοποιήσετε (αν υπάρχουν παραπάνω από μία συσκευές) και κάνοντας κλικ στο Επόμενο (Next) βλέπετε μια προεπισκόπηση της λήψης ώστε να ρυθμίσετε την επιθυμητή γωνία.
Πατάτε το πλήκτρο Τέλος ( Finish) για να κλείσει ο οδηγός και η κάμερά σας είναι έτοιμη για το μάθημα
Πορεία που πρέπει να ακολουθηθεί από τους διαχειριστές ώστε να προγραμματιστεί μια τηλεδιάσκεψη
1. Ο διαχειριστής πρέπει να παραλάβει τις παρουσιάσεις των άλλων δύο σχολείων από τα συνεργαζόμενα σχολεία. Υπενθυμίζεται ότι η παρουσίαση του κάθε σχολείου δεν πρέπει να ξεπερνά τα 2 Mb και πρέπει να είναι σε μορφή PowerPoint. Οι παρουσιάσεις φυλάγονται τοπικά στον υπολογιστή του διαχειριστή.
2. Αφού ο διαχειριστής κάνει login στην ιστοσελίδα του ΟΙΚΑΔΕ, το πρώτο εργαλείο που θα χρησιμοποιήσει είναι το Agenda Builder. Με τη βοήθεια του εργαλείου αυτού ο διαχειριστής μετατρέπει το υλικό των 3 σχολείων σε μορφή που αναγνωρίζεται από το server του Centra (.saz), δηλαδή δημιουργεί το ημερήσιο πρόγραμμα της τηλεδιάσκεψης.
3. Δημιουργούμε 3 κενούς φακέλους όπου ο κάθε φάκελος έχει το όνομα του κάθε σχολείου. Εισαγωγή – Κενός φάκελος. Στη συνέχεια εισάγει την παρουσίαση του κάθε σχολείου μέσα στο φάκελο του σχολείου. Αυτό γίνεται όταν επιλεγεί ένας φάκελος του σχολείου και Εισαγωγή – Αρχείο. Βρίσκετε την παρουσίαση που είναι αποθηκευμένη τοπικά στον υπολογιστή και πατάτε open. Ακολούθως το λογισμικό σας ζητά σε ποια μορφή επιθυμείτε να φυλάξετε το υλικό. Προτείνεται να επιλέγετε τη δεύτερη επιλογή για αποφυγή οποιοδήποτε προβλημάτων.
4. Αφού ακολουθηθεί η ίδια διαδικασία για όλα τα σχολεία πρέπει να επιλεχθούν όλα (το υλικό και των τριών σχολείων), δεξί κλικ – Ιδιότητες. Εμφανίζεται ένα παράθυρο όπου πρέπει να επιλεγεί το Πλευρά Πελάτη. Αυτό δίνει το δικαίωμα στους συμμετέχοντες να κατεβάσουν το υλικό της τηλεδιάσκεψης τοπικά στον υπολογιστή τους πριν την έναρξή της, ώστε να μη δημιουργείται καθυστέρηση την ώρα της συνάντησης.
5. Στη συνέχεια αποθηκεύουμε το ημερήσιο πρόγραμμα στον υπολογιστή μας. Αρχείο-Αποθήκευση ως… και δίνουμε το όνομα. Θα ήταν καλό να δίνουμε το όνομα με τον εξής τρόπο: Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07. Κλείνουμε το Agenda Builder.
6. Στη συνέχεια ανοίγουμε το δεύτερο εργαλείο – Διαχείριση θεμάτων. Με το εργαλείο αυτό δημιουργούμε ένα θέμα/υλικό και ενώνουμε το υλικό το οποίο έχουμε αποθηκεμένο στον υπολογιστή μας με το θέμα.
7. Κάνουμε κλικ στο Προσθήκη θέματος και συμπληρώνουμε μόνο το όνομα του θέματος. Θα ήταν καλό να δώσουμε το ίδιο όνομα που δώσαμε και στο υλικό που αποθηκεύσαμε πριν το υλικό των σχολείων: Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07. Έχουμε δημιουργήσει το θέμα και μένει να ενώσουμε το υλικό με το θέμα.
8. Αναζητούμε το θέμα που έχουμε δημιουργήσει με τη βοήθεια της Εύρεσης, το εντοπίζουμε και παρατηρούμε ότι είναι κενό.
9. Κάνουμε κλικ στο Προσθήκη που βρίσκεται κάτω από το θέμα. Ανοίγει ένα παράθυρο και κάνουμε κλικ στο Προσθήκη Ημερήσιου Προγράμματος. Στο παράθυρο που ανοίγει κάνουμε κλικ στο Περιήγηση. Ανοίγει ένα παράθυρο και αναζητούμε το υλικό που έχουμε αποθηκεύσει στον υπολογιστή μας (.saz). Κάνουμε κλικ στο Open και στη συνέχεια κάνουμε κλικ στο Προσθήκη. Το ημερήσιο πρόγραμμα μεταφέρεται στο server του Centra.
10. Κάνουμε κλικ στο Ολοκληρώθηκε και παρατηρούμε ότι στο παράθυρο που ανοίγει το θέμα δεν είναι πλέον κενό. Ολοκληρώθηκε και η εργασία στο δεύτερο εργαλείο Διαχείριση Θεμάτων.¬
11. Απομένει να δημιουργήσουμε την εκδήλωση, να ενώσουμε την εκδήλωση με το θέμα και να ενώσουμε τους συμμετέχοντες με την εκδήλωση. Όλα αυτά θα γίνουν με την βοήθεια του τρίτου εργαλείου Διαχείριση Εκδηλώσεων.
12. Κάνουμε κλικ στο Δημιουργία Εκδηλώσεων. Η εκδήλωση πρέπει να δημιουργηθεί μέσα στην προκαθορισμένη ομάδα. Εντοπίζουμε την ομάδα στην οποία ανήκουμε, για παράδειγμα Cyprus 2η ομάδα και κάνουμε κλικ. Στη συνέχεια κάνουμε κλικ στο Νέα Εκδήλωση. Στο παράθυρο που ανοίγει δίνουμε το όνομα της εκδήλωσης με τον τρόπο που καθορίσαμε προηγουμένως Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07, καθορίζουμε την ημερομηνία και την ώρα που θα γίνει η συνάντηση. Ακολούθως καθορίζεται η διάρκεια της συνάντησης. Είναι καλό να ορίζουμε μεγάλη διάρκεια, για παράδειγμα 5 ώρες. Στις Επιλογές Συνόδου επιλέγουμε και το Ζωντανό Βίντεο. Στη συνέχεια στο πεδίο Περιεχόμενο του Ημερήσιου Προγράμματος επιλέγουμε το ημερήσιο πρόγραμμα που έχει περαστεί στο server. Ο εντοπισμός του είναι εύκολος γιατί έχει το ίδιο όνομα με το όνομα της εκδήλωσης. Τέλος κάνουμε κλικ στο Δημιουργία και Επεξεργασία Επαφής στο τέλος του παραθύρου. Η εκδήλωση έχει δημιουργηθεί και το ημερήσιο πρόγραμμα έχει «ενωθεί» με την εκδήλωση.
13. Ακολούθως πρέπει να ενώσουμε την εκδήλωση με τους συμμετέχοντες. Στο παράθυρο που ανοίγει αναζητούμε την ομάδα που έχει ήδη δημιουργηθεί από την κυρία Αλεξανδράκη. Κάθε σχολείο ανήκει σε μια ομάδα μαζί με τα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία. Για παράδειγμα Cyprus 2η ομάδα. Επιλέγουμε ΜΟΝΟ την ομάδα μας και κάνουμε κλικ στο Εισαγωγή Επιλεγμένων.
14. Πλέον έχουμε «ενώσει» την εκδήλωση με τους συμμετέχοντες. Το μόνο που απομένει είναι ο διαχειριστής να κάνει τον εαυτό του συντονιστή της τηλεδιάσκεψης. Αυτό γίνεται κάνοντας κλικ στην Τρέχουσα Εγγραφή. Στο παράθυρο που ανοίγει βρίσκουμε το σχολείο μας και στη στήλη που ονομάζεται Συντονισμός αλλάζουμε το Όχι σε Ναι κάνοντας κλικ στο σημείο εκείνο.
Η διαδικασία έχει ολοκληρωθεί. Για να είσαστε σίγουροι ότι όλα έχουν γίνει σωστά κάνω κλικ στο Το Πρόγραμμα μου. Στο παράθυρο που θα εμφανιστεί θα πρέπει να εμφανίζεται η εκδήλωση που προγραμματίστηκε. Επίσης, πρέπει να εμφανίζονται οι εξής δύο ενδείξεις:
• Συντονισμός. Αυτό δείχνει ότι σωστά έχετε θέσει το σχολείο σας συντονιστή
• Λήψη περιεχομένου. Αυτό δείχνει ότι τα άλλα σχολεία θα μπορούν να «κατεβάσουν» στον υπολογιστή τους το ημερήσιο πρόγραμμα πριν την έναρξη της εκδήλωσης ώστε να αποφεύγεται η καθυστέρηση την ώρα που θα διεξάγεται η εκδήλωση.
Αν δεν εμφανίζεται η ένδειξη Συντονισμός τότε θα πρέπει να επιστρέψετε στην Διαχείριση Εκδηλώσεων στην κάρτα Τρέχουσα Εγγραφή και να θέσετε το σχολείο σας συντονιστή.
Αν δεν εμφανίζεται η ένδειξη Λήψη Περιεχομένου τότε δυστυχώς πρέπει να επαναλάβετε όλη τη διαδικασία από την αρχή και δώστε ιδιαίτερη προσοχή στο βήμα 4.
2. Αφού ο διαχειριστής κάνει login στην ιστοσελίδα του ΟΙΚΑΔΕ, το πρώτο εργαλείο που θα χρησιμοποιήσει είναι το Agenda Builder. Με τη βοήθεια του εργαλείου αυτού ο διαχειριστής μετατρέπει το υλικό των 3 σχολείων σε μορφή που αναγνωρίζεται από το server του Centra (.saz), δηλαδή δημιουργεί το ημερήσιο πρόγραμμα της τηλεδιάσκεψης.
3. Δημιουργούμε 3 κενούς φακέλους όπου ο κάθε φάκελος έχει το όνομα του κάθε σχολείου. Εισαγωγή – Κενός φάκελος. Στη συνέχεια εισάγει την παρουσίαση του κάθε σχολείου μέσα στο φάκελο του σχολείου. Αυτό γίνεται όταν επιλεγεί ένας φάκελος του σχολείου και Εισαγωγή – Αρχείο. Βρίσκετε την παρουσίαση που είναι αποθηκευμένη τοπικά στον υπολογιστή και πατάτε open. Ακολούθως το λογισμικό σας ζητά σε ποια μορφή επιθυμείτε να φυλάξετε το υλικό. Προτείνεται να επιλέγετε τη δεύτερη επιλογή για αποφυγή οποιοδήποτε προβλημάτων.
4. Αφού ακολουθηθεί η ίδια διαδικασία για όλα τα σχολεία πρέπει να επιλεχθούν όλα (το υλικό και των τριών σχολείων), δεξί κλικ – Ιδιότητες. Εμφανίζεται ένα παράθυρο όπου πρέπει να επιλεγεί το Πλευρά Πελάτη. Αυτό δίνει το δικαίωμα στους συμμετέχοντες να κατεβάσουν το υλικό της τηλεδιάσκεψης τοπικά στον υπολογιστή τους πριν την έναρξή της, ώστε να μη δημιουργείται καθυστέρηση την ώρα της συνάντησης.
5. Στη συνέχεια αποθηκεύουμε το ημερήσιο πρόγραμμα στον υπολογιστή μας. Αρχείο-Αποθήκευση ως… και δίνουμε το όνομα. Θα ήταν καλό να δίνουμε το όνομα με τον εξής τρόπο: Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07. Κλείνουμε το Agenda Builder.
6. Στη συνέχεια ανοίγουμε το δεύτερο εργαλείο – Διαχείριση θεμάτων. Με το εργαλείο αυτό δημιουργούμε ένα θέμα/υλικό και ενώνουμε το υλικό το οποίο έχουμε αποθηκεμένο στον υπολογιστή μας με το θέμα.
7. Κάνουμε κλικ στο Προσθήκη θέματος και συμπληρώνουμε μόνο το όνομα του θέματος. Θα ήταν καλό να δώσουμε το ίδιο όνομα που δώσαμε και στο υλικό που αποθηκεύσαμε πριν το υλικό των σχολείων: Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07. Έχουμε δημιουργήσει το θέμα και μένει να ενώσουμε το υλικό με το θέμα.
8. Αναζητούμε το θέμα που έχουμε δημιουργήσει με τη βοήθεια της Εύρεσης, το εντοπίζουμε και παρατηρούμε ότι είναι κενό.
9. Κάνουμε κλικ στο Προσθήκη που βρίσκεται κάτω από το θέμα. Ανοίγει ένα παράθυρο και κάνουμε κλικ στο Προσθήκη Ημερήσιου Προγράμματος. Στο παράθυρο που ανοίγει κάνουμε κλικ στο Περιήγηση. Ανοίγει ένα παράθυρο και αναζητούμε το υλικό που έχουμε αποθηκεύσει στον υπολογιστή μας (.saz). Κάνουμε κλικ στο Open και στη συνέχεια κάνουμε κλικ στο Προσθήκη. Το ημερήσιο πρόγραμμα μεταφέρεται στο server του Centra.
10. Κάνουμε κλικ στο Ολοκληρώθηκε και παρατηρούμε ότι στο παράθυρο που ανοίγει το θέμα δεν είναι πλέον κενό. Ολοκληρώθηκε και η εργασία στο δεύτερο εργαλείο Διαχείριση Θεμάτων.¬
11. Απομένει να δημιουργήσουμε την εκδήλωση, να ενώσουμε την εκδήλωση με το θέμα και να ενώσουμε τους συμμετέχοντες με την εκδήλωση. Όλα αυτά θα γίνουν με την βοήθεια του τρίτου εργαλείου Διαχείριση Εκδηλώσεων.
12. Κάνουμε κλικ στο Δημιουργία Εκδηλώσεων. Η εκδήλωση πρέπει να δημιουργηθεί μέσα στην προκαθορισμένη ομάδα. Εντοπίζουμε την ομάδα στην οποία ανήκουμε, για παράδειγμα Cyprus 2η ομάδα και κάνουμε κλικ. Στη συνέχεια κάνουμε κλικ στο Νέα Εκδήλωση. Στο παράθυρο που ανοίγει δίνουμε το όνομα της εκδήλωσης με τον τρόπο που καθορίσαμε προηγουμένως Cyprus2ηομάδα_γνωριμία_5.2.07, καθορίζουμε την ημερομηνία και την ώρα που θα γίνει η συνάντηση. Ακολούθως καθορίζεται η διάρκεια της συνάντησης. Είναι καλό να ορίζουμε μεγάλη διάρκεια, για παράδειγμα 5 ώρες. Στις Επιλογές Συνόδου επιλέγουμε και το Ζωντανό Βίντεο. Στη συνέχεια στο πεδίο Περιεχόμενο του Ημερήσιου Προγράμματος επιλέγουμε το ημερήσιο πρόγραμμα που έχει περαστεί στο server. Ο εντοπισμός του είναι εύκολος γιατί έχει το ίδιο όνομα με το όνομα της εκδήλωσης. Τέλος κάνουμε κλικ στο Δημιουργία και Επεξεργασία Επαφής στο τέλος του παραθύρου. Η εκδήλωση έχει δημιουργηθεί και το ημερήσιο πρόγραμμα έχει «ενωθεί» με την εκδήλωση.
13. Ακολούθως πρέπει να ενώσουμε την εκδήλωση με τους συμμετέχοντες. Στο παράθυρο που ανοίγει αναζητούμε την ομάδα που έχει ήδη δημιουργηθεί από την κυρία Αλεξανδράκη. Κάθε σχολείο ανήκει σε μια ομάδα μαζί με τα άλλα συνεργαζόμενα σχολεία. Για παράδειγμα Cyprus 2η ομάδα. Επιλέγουμε ΜΟΝΟ την ομάδα μας και κάνουμε κλικ στο Εισαγωγή Επιλεγμένων.
14. Πλέον έχουμε «ενώσει» την εκδήλωση με τους συμμετέχοντες. Το μόνο που απομένει είναι ο διαχειριστής να κάνει τον εαυτό του συντονιστή της τηλεδιάσκεψης. Αυτό γίνεται κάνοντας κλικ στην Τρέχουσα Εγγραφή. Στο παράθυρο που ανοίγει βρίσκουμε το σχολείο μας και στη στήλη που ονομάζεται Συντονισμός αλλάζουμε το Όχι σε Ναι κάνοντας κλικ στο σημείο εκείνο.
Η διαδικασία έχει ολοκληρωθεί. Για να είσαστε σίγουροι ότι όλα έχουν γίνει σωστά κάνω κλικ στο Το Πρόγραμμα μου. Στο παράθυρο που θα εμφανιστεί θα πρέπει να εμφανίζεται η εκδήλωση που προγραμματίστηκε. Επίσης, πρέπει να εμφανίζονται οι εξής δύο ενδείξεις:
• Συντονισμός. Αυτό δείχνει ότι σωστά έχετε θέσει το σχολείο σας συντονιστή
• Λήψη περιεχομένου. Αυτό δείχνει ότι τα άλλα σχολεία θα μπορούν να «κατεβάσουν» στον υπολογιστή τους το ημερήσιο πρόγραμμα πριν την έναρξη της εκδήλωσης ώστε να αποφεύγεται η καθυστέρηση την ώρα που θα διεξάγεται η εκδήλωση.
Αν δεν εμφανίζεται η ένδειξη Συντονισμός τότε θα πρέπει να επιστρέψετε στην Διαχείριση Εκδηλώσεων στην κάρτα Τρέχουσα Εγγραφή και να θέσετε το σχολείο σας συντονιστή.
Αν δεν εμφανίζεται η ένδειξη Λήψη Περιεχομένου τότε δυστυχώς πρέπει να επαναλάβετε όλη τη διαδικασία από την αρχή και δώστε ιδιαίτερη προσοχή στο βήμα 4.
24/8/10
Βασικές οδηγίες για όσους συναδέλφους χρησιμοποιούν Windows Vista
Αν χρησιμοποιείτε Windows Vista χρειάζεται να κάνετε στον υπολογιστής σας το εξής.
Από το Control Panel (Πίνακας Ελέγχου) επιλέξτε User Accounts (Λογαριασμοί Χρηστών), στο παράθυρο που ανοίγει επιλέξτε πάλι User Accounts (Λογαριασμοί Χρηστών) (στα μηνύματα ασφαλείας απαντάτε καταφατικά) και στο νέο παράθυρο κάνετε κλικ στο σύνδεσμο Turn User Account Control On or Off. Στο τελευταίο παράθυρο επιλέξτε την ένδειξη Use user account control (UAC) to help protect your computer. Κάντε κλικ στο ΟΚ.
Από το Control Panel (Πίνακας Ελέγχου) επιλέξτε User Accounts (Λογαριασμοί Χρηστών), στο παράθυρο που ανοίγει επιλέξτε πάλι User Accounts (Λογαριασμοί Χρηστών) (στα μηνύματα ασφαλείας απαντάτε καταφατικά) και στο νέο παράθυρο κάνετε κλικ στο σύνδεσμο Turn User Account Control On or Off. Στο τελευταίο παράθυρο επιλέξτε την ένδειξη Use user account control (UAC) to help protect your computer. Κάντε κλικ στο ΟΚ.
2/8/10
Σκοπός του ιστολογίου
Το ιστολόγιο αυτό αφορά το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «ΟΙΚΑΔΕ», ένα πρόγραμμα που έχει αποκλειστικό χορηγό την Τράπεζα Κύπρου.
Το ιστολόγιο αυτό δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς να εκφράσουν ελεύθερα τις απόψεις σχετικά με τη λειτουργία του προγράμματος καθώς και την ευκαιρία να λύσουν τυχόν προβλήματα που παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Το ιστολόγιο αυτό δίνει τη δυνατότητα στους συμμετέχοντες εκπαιδευτικούς να εκφράσουν ελεύθερα τις απόψεις σχετικά με τη λειτουργία του προγράμματος καθώς και την ευκαιρία να λύσουν τυχόν προβλήματα που παρουσιάζονται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)